عرض كتاب: الإعجاز التربوي في السنة النبوية

اسم الكتــاب: الإعجاز التربوي في السنة النبوية

اسم المؤلف: د. مصطفى رجب

الناشــــــــر: دار العلم والإيمان للنشر والتوزيع

سنة النشر: الطبعة الأولى 2008

 

نبذة عن المؤلف :

هو الشاعر والأديب الدكتور مصطفى رجب أستاذ أصول التربية بجامعة سوهاج بصعيد مصر، وله العديد من الكتب والأبحاث المنشورة ذات الصبغة التربوية التاريخية، حفظ القرآن في صغره، والتحق بالتعليم العام فدرس بمدرسة شطورة الابتدائية، ثم المدرسة الثانوية بمركز طهطا ثم التحق بكلية التربية جامعة أسيوط حيث حصل على المركز الأول بمرتبة الشرف الأولى، ومن ثم تم تكليفه معيداً بنفس الكلية بقسم أصول التربية، ثم انتقل إلى كلية التربية بسوهاج، ومنها تدرج حتى صار أستاذاً، ثم وكيلاً لكلية التربية ثم عميداً لها لفترتين متواليتين.

تقديم المؤلف :

قال المؤلف في صدر الكتاب: تم هذا العمل بمساعدة أبنائي البررة من طلاب العلم شكراً لله لهم وجزاهم خيراً إثبات أن السنة النبوية المطهرة (برغم ما يكال لها من طعنات من مؤيديها وأعدائها) قادرة على العطاء حافلة بالكنوز في كل زمان ومكان، وفي كل التخصصات العلمية.

العرض العام

يقع الكتاب فى 520 صفحة من القطع المتوسط ويضم ثلاثة أقسام: القسم التمهيدي الذي عرض فيه المؤلف الملامح العامة للإعجاز التربوي في السنة مع تحديد مفهومات السنة وما يلامس هذه المفهومات من مسائل أساسية، ويليه القسم الأول الذي أوضح فيه بالدراسة التحليلية المتعمقة مدى توفر الإعجاز التربوي في القصص النبوي على النحو التالي:

ــ  نماذج من الإعجاز التربوي في القصص النبوي (بطر النعمة)

ــ  نفوس كبيرة

ــ  العمل الخالص

ــ  المتكلمون في المهد

ــ  أقرضني الله وهو خير ضامن

ــ  قاتل المائة التائب

أما القسم الثاني من الكتاب فقد أثبت فيه الدكتور رجب بالدراسة التحليلية الموجزة مدى توفر الإعجاز التربوي في مختارات من الأحاديث النبوية المتفرقة.

وضرب المؤلف مثلا بحديث المصطفى صلى الله عليه وسلم: "لَا تَزُولُ قَدَمَا عَبْدٍ يَوْمَ الْقِيَامَةِ حَتَّى يُسْأَلَ عَنْ عُمُرِهِ فِيمَا أَفْنَاهُ وَعَنْ عِلْمِهِ فِيمَ فَعَلَ وَعَنْ مَالِهِ مِنْ أَيْنَ اكْتَسَبَهُ وَفِيمَ أَنْفَقَهُ وَعَنْ جِسْمِهِ فِيمَ أَبْلَاهُ "

ثم ساق الأهداف المعرفية التي تستقى من الحديث وذكر من بينها: ــ  أن يعرف المتعلم أنه سوف يسأل ويتعرف على تفسير النبي للقرآن الكريم.

ــ  جوارح الإنسان التي ستشهد عليه.

ــ  أهمية قيام الليل.

ــ  الاستبشار والتفاؤل بالخير والطاعة.

ــ  أسلوب التعليم والمناقشة.

ــ  أهمية الثواب والعقاب في العملية التعليمية.

وحسب ما ذكر المؤلف نصًا فإنه حرص على توثيق الأحاديث النبوية الواردة، بحيث بدا الكتاب خاليا من الأحاديث الضعيفة فضلاً عن الموضوعة.

بواسطة: نجاح شوشة
18/01/2017   |    3249   

التعليقات

أضف تعليقك:

حكم وأمثال

أسئلة أطفالك عن العلاقة الحميمة افتتان الزوج على الإنترنت.. ماذا بعد؟!